Olimpíada de Língua Portuguesa: Escrevendo o futuro
Professor / Mediador: Fittipaldy
Sete era a hora combinada
Para os trabalhos começar
Mais somente o Fittipaldy e o Jefferson
Estavam no lugar.
De imediato chega a Anna e pergunta:
Quando o curso irá começar?
E o Fittipaldy preocupado responde:
Estou apenas esperando mais um amigo chegar.
Para darmos início aos trabalhos
Com a finalidade da carga horária
Prevista completar.
Finalmente vai chegando um a um
E desculpas começam a dar
E o mediador gentilmente
Os crachás começou a entregar
E para não perder mais tempo
A pauta simplificada começou a apresentar.
E para dinamizar a lista de presença
Pediu para assinarmos
Mostrando a maleta que futuramente iremos ganhar
Para mediar o trabalho para da Olimpíada participar
E querendo descobrir os talentos e o gelo quebrar
Pediu que desenhássemos
Para a comunicação começar.
E muitos desenhos foram surgindo
E assim os colegas de sua rotina
E vivencia puderam falar
Sensibilizando alguns dos presentes
Com suas histórias particulares.
Passado esse momento,
A leitura pudemos exercitar
Por meio do texto... A professora e a maleta
Que cada grupo pode compartilhar:
Pensamentos e idéias para a nossa prática escolar.
Para facilitar os trabalhos e o grupo mobilizar
O professor Fittipaldy, propôs um pequeno comitê formar
Onde cada um desempenhará uma tarefa
Com a finalidade de manter a ordem e a memória registrar
Dos momentos inesquecíveis que iremos compartilhar.
Ainda fazendo uso da comunicação e digitalização
O cronograma e apresentação do Programa
O Fittipaldy começou a explicar
Para que todos ficassem por dentro
E animados para cooperar com as muitas atividades propostas
Que ainda teríamos que desempenhar.
O encontro fora esquentando com a participação popular
Onde os grupos conversaram sobre os gêneros que devemos enfatizar
Não cometendo o equivoco de modas adotar
Sempre tendo o cuidado de nossa clientela mobilizar
Para conhecer todos os textos que fazem parte do currículo escolar.
Na troca de opiniões alguns talentos podemos detectar
Como o da professora Ademildes que não queria se calar
Informando algumas metodologias que adotava na sua prática escolar
E muita gargalhada do grupo pode arrancar.
Finalizamos a manhã com a leitura do texto Felpo Filpa
Onde pudemos dialogar sobre temáticas
Importantes que na sala de aula podemos trabalhar
Valorizando a clientela que está a nos esperar
Com dinâmicas inovadoras para a aprendizagem contemplar.
Parabéns aos participantes da Olimpíada escolar
Que todos possam aproveitar as sugestões repassadas
Para a nossa prática escolar, contribuindo de forma ativa
Para que as crianças possam gostar do trabalho com Língua Portuguesa
Pois só assim grandes leitores e produtores de textos irão formar.
Obrigada caros colegas e agora vamos aproveitar
O estudo na parte da tarde para novos aprendizados formar.
Senador Guiomard – Acre , 22 de outubro de 2009.
Anna Lima de Oliveira
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